التعدّد الوظيفي للشاهد الشعري في الدرس النحوي

مشروع البحث:
التعدّد الوظيفي للشاهد الشعري في الدرس النحوي

dc.contributor.advisor	الصديق مسعود علي
dc.date.accessioned	2024-11-25T10:12:45Z
dc.date.available	2024-11-25T10:12:45Z
dc.description	بعـد هـذا العرض لبحثي والذي حاول ت فيه تحليلية ، و إ ْن كن ت ال أ دعي أن ي قد أ ْوفيْ ت حق ه من البحث الدرس النحوي دراسةً وصفيةً والتمحيص و التحليل ، مع ذلك تمك ن ت من الوصول إلى عـدد من النتائج التي سأجملها فيما يلي : 1 - لم يمي ز النحاة بين الشواهد الشعرية التي تع دد فيها أوجه االستشهاد ، والشواهد التي انفرد
dc.description.abstract	اتضح لي من خالل البحث عن الداللة المعجمية للفظـة )شــاهد( في أ ّمات المعاجم العربية أ ّن الجميع يتفق على أ ّن الشاهـد هو الحاضر، اللسان المخبـر، المبين ، فابن 1 منظور يقـول : " الشاهـد اللسـان من قـولهـم: لفـالن شاهد حسـن، أي: عـبارة جميلـة " . وكذا صاحب تاج العروس بدوره يقول : " الشهادة خبر قاطع كـذا في اللسان، 2 واألسـاس". أ ّما ابن فارس فيل ّخـص معنى الشاهـد فيقـول : " مـادة شهد الشين والهاء 3 والـدال أصـل يدل على حضــور وعلــم
dc.identifier	2324
dc.identifier.uri	https://dspace.academy.edu.ly/handle/123456789/315
dc.subject	التعدّد الوظيفي للشاهد الشعري في الدرس النحوي
dc.title	التعدّد الوظيفي للشاهد الشعري في الدرس النحوي
dspace.entity.type	Project
project.endDate	2023
project.funder.name	اللغويات
project.investigator	أمل عمر الباروني
project.startDate	2022