مشروع البحث: الاسلام والعلمانية "دراسة تحليلية مقارنة بين علمين معاصرين نموذجا يمثل كل منهما اتجاه مخالف"
| dc.contributor.advisor | أ .د.احمد محمد ارحومة | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-06T09:23:24Z | |
| dc.date.available | 2026-10-06T09:23:24Z | |
| dc.description | ناهيك عن تراجع الفكر النقدي، وصولاً إلى الحالة الظلامية الدينية السائدة التي تنكر التفكر والاجتهاد وإعمال العقل ممثلة بقوى الجمود والتعصب والانغلاق الديني، وانتشار الفن الساقط والمبتذل والهابط، وازدياد مظاهر الفساد والفوضى والبيروقراطية، والاختلال في القيم وتضخم حجم السلوكيات المنحرف، زد على ذلك الفقر والحرمان والأمية التي تتفشى وتزداد يوماً بعد يوم، في المقابل يوجد في الحياة الفكرية العربية أكثر من فلسفة وتيار فكري، منها ما يحمل راية العقلانية والعلم والديمقراطية، وهو فكر تنويري معاصر يمثله محمد عابد الجابري وبرهان غليون وصادق جلال العظم وفؤاد زكريا وطيب تيزيني ونصر حامد ابو زيد وحسن حنفي بالإضافة أيضاً إلىالراحلين الشيخ خليل عبد الكريم1 ومحمود أمين العالم2 وحسين مروة3 ومهدي عامل4 وسواهم، وتيار الفكر الليبرالي الوضعي ورائده في مصر المرحوم زكي نجيب محمود5، وتيار آخر يعبر عن اتجاه فلسفي متعصّب يمثل الجماعات الإسلامية وحركة الأصولية الإسلامية السياسية، وهذه هي أبرز التيارات الفكرية في عالمنا المعاصر. | |
| dc.description.abstract | تعيش المجتمعات العربية إشكاليات حقيقة تلقي بآثارها السلبية على تطور الفكر والفلسفة العربية المعاصرة، وفي مقدمة ذلك الضحالة الفكرية للأمة العربية، والبؤس الثقافي، والأزمة البنيوية العميقة التي تستحكم في هذه المجتمعات، كذلك الواقع السياسي الاجتماعي الثقافي الذي تنتفي فيه الحرية الفعلية تماماً وبخاصة في ظل ما يسمى بـ "الصحوة الإسلامية" التي يرتفع ويتواصل مدّها بأقدار متفاوتة في البلاد العربية الآن. | |
| dc.identifier | 5740 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.academy.edu.ly/handle/123456789/2594 | |
| dc.subject | الإسلام والعلمانية | |
| dc.title | الاسلام والعلمانية "دراسة تحليلية مقارنة بين علمين معاصرين نموذجا يمثل كل منهما اتجاه مخالف" | |
| dspace.entity.type | Project | |
| project.endDate | 2015 | |
| project.funder.name | الدراسات الاسلامية | |
| project.investigator | نجاح صالح يوسف محرز | |
| project.startDate | 2014 |
