مشروع البحث: تأثير جودة الأدلة المادية على فعالية التعليم في الثانويات و المعاهد المتوسطة في ليبيا
| dc.contributor.advisor | د. ماجدة بن عياد | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-09T11:51:41Z | |
| dc.date.available | 2026-06-09T11:51:41Z | |
| dc.description | تزايد الاعتماد على البرمجيات التعليمية، يصبح من الضروري فهم العلاقة بين تصميم الواجهات الرقمية وعملية التعليم . إذ يمكن أن يسهم التصميم الجيد لبيئات التعليم الرقمية في تسهيل التفاعل بين الطالب والمحتوى مما يعزز الفهم ويسرّع استيعاب المعلومات. لا يمكن النظر إلى الأدلة المادية والبرمجيات بشكل منفصل، بل يجب تحليل كيفية تكاملهما لخلق بيئة تعليمية مثالية. فالتنظيم الجيد للمساحات الدراسية، إلى جانب البرمجيات التفاعلية، يمكن أن يعزز تجربة التعليم، مما يؤدي إلى زيادة الدافعية والارتباط بالمادة التعليمية. | |
| dc.description.abstract | يعد تأثير الأدلة المادية على كفاءة التعليم من المواضيع الحيوية التي تستحق الدراسة والبحث العميق، نظرًا لدورها الأساسي في تحسين جودة البيئة التعليمية وتعزيز تجربة المتعلمين. فالبيئة التعليمية ليست مجرد مساحة مادية تحتوي على مرافق وتجهيزات، بل هي نظام متكامل يجمع بين التصميم المكاني، العوامل الحسية، والبرمجيات التعليمية، مما يؤثر بشكل مباشر على الأداء الأكاديمي والتحصيل العلمي للمتعلمين. أهمية دراسة تأثير الأدلة المادية على كفاءة التعل يم تكمن في تحسين البيئة التعليمية وتحفيز المتعلمين. تؤثر العوامل المادية مثل الإضاءة، الألوان، التهوية، والصوتيات على راحة الطلاب وتركيزهم أثناء التعليم. فقد أظهرت الدراسات أن البيئات المصممة بشكل جيد تساعد في تقليل التوتر وزيادة مستويات الانتباه، مما يسهم في تعزيز كفاءة العملية التعليمية. | |
| dc.identifier | 1318 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.academy.edu.ly/handle/123456789/2252 | |
| dc.subject | جودة الأدلة المادية على فعالية التعليم | |
| dc.title | تأثير جودة الأدلة المادية على فعالية التعليم في الثانويات و المعاهد المتوسطة في ليبيا | |
| dspace.entity.type | Project | |
| project.endDate | 2025 | |
| project.funder.name | ادارة اعمال | |
| project.investigator | ناجية محمد عبدالنبي الصنيني | |
| project.startDate | 2024 |