مشروع البحث: دور الجامعة العربية فى حل النزاعات العربية "دراسة حالة النزاع العراقي الكويتي
| dc.contributor.advisor | د.عبدالمجيد خليفة الكوت | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T09:17:17Z | |
| dc.date.available | 2026-06-08T09:17:17Z | |
| dc.description | الإجتياح العراقي للكويت من أهم الخلافات والنزاعات التي واجهت جامعة الدول العربية ، حيث إِن الحدود بين العراق والكويت بقيت مصدراً للنزاع بين البلدين, طالما لم يتم التوصل إلى اتفاق ودي بين الجانبين ، كما يصعب التنبؤ بمستقبل العراق في ظل الظروف الحالية؛ وذلك لظروف تتعلق بالاضطراب والأمن والتخبط في المجال السياسي الداخلي ، كما أن الحديث عن المستقبل يمكن الأخذ به تحت فرضية نظام ديمقراطي ومعتدل لحكم العراق, تستطيع معه الكويت والمنطقة بأسرها ، إعادة الثقة في العلاقات العراقية الكويتية وحل المشكلات الحدودية العربية, وتبنى المشروعات المشتركة كتحويل المنطقة الحدودية إلى منطقة إدارة مشتركة | |
| dc.description.abstract | جامعة الدول العربية مثلها مثل المنظمات الدولية و الإقليمية الأخرى حيث أكدت في ميثاقها على عدم استخدام القوة لفض المنازعات بين الدول الأعضاء ، و قد تقرر هذا التوجه أيضا في معاهدة الدفاع المشترك والتعاون الاقتصادي التي صادق عليها مجلس الجامعة في أبريل 1950 م و دخلت حيز التنفيذ سنة 1952 م في مادتها الأولى بالحرص على دوام الأمن و الاستقرار وفض المنازعات بين الأعضاء بالطرق السلمية مع أن جامعة الدول العربية قد اعتبرت في البداية تجسيداً للطموح العربي لتحقيق التعاون و الوحدة فيما بينها ، إلا أن الأحداث التالية لم تثبت ذلك تماما ، حيث بدأت تظهر النزاعات و الصراعات العربية لأسباب داخلية و أخرى خارجية ، هذه النزاعات بالطبع كان لابد من تسويتها جميعها ضمن الإطار العربي أولاً وبالوسائل السلمية ثانياً ومن أهم هذه النزاعات هو الإجتياح العراقي للكويت . | |
| dc.identifier | 5839 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.academy.edu.ly/handle/123456789/2202 | |
| dc.subject | الجامعة العربية | |
| dc.title | دور الجامعة العربية فى حل النزاعات العربية "دراسة حالة النزاع العراقي الكويتي | |
| dspace.entity.type | Project | |
| project.endDate | 2015 | |
| project.funder.name | العلوم السياسية | |
| project.investigator | جمال على الهادى عمار | |
| project.startDate | 2014 |